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新华社北京4月12日电 十四届全国政协第十七次双周协商座谈会12日在京召开，中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁主持会议。他表示，中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，加快推进农业农村现代化，实施国家粮食安全战略，坚持藏粮于地、藏粮于技，不断提高我国粮食综合生产能力。人民政协要深入学习领会习近平总书记关于粮食安全的重要论述和中共中央部署要求，充分发挥专门协商机构作用，积极为保障国家粮食安全献计出力。

关涉质量变革的难点，主要是如何破除单一的、只以升学论英雄的片面质量观，树立德智体美劳全面发展的整体质量观；关涉效率变革的难点，主要是能否摆正维护公平与讲求效率的关系，避免非此即彼的僵化操作，形成相辅相成、相互成全的关系；关涉动力变革的难点，主要是如何正确把握破除旧动能与培育新动能的关系，进一步明确该如何破除以往唯分数唯升学率的“内卷式”旧动能，培育课程创新力、课堂变革力、学校办学活力等新动能。

在一家互联网公司上班的刘博告诉贝壳财经记者，这种现象实际上在AI招聘出现之前就早已存在，“疫情期间线上面试数量剧增，许多人会在网上查资料，大模型出现后查询问题变得更加便捷了，AI面试出现后，许多面试考察的是基础知识，因此许多人用AI查询自己不熟悉的问题‘作弊’。”

为服务乡村振兴战略，湖南通过多种村庄规划和示范村体系，强化协同保护和发展，加强党建引领，强化村庄设计管控和建设许可管理，促进乡村风貌提升，合理布局产业发展用地。

关键主题之三，是以深化评价改革推动教育公平、优质和可持续发展。教育评价改革的深化是一个系统工程，涉及评价方案的顶层设计和不同层面的具体落实，涉及东中西不同梯度及城乡不同地区以及各级各类教育之间的共性与特殊性，还涉及战略目标与评价指标、评价理念与评价工具、评价过程与评价结果等一系列要素之间的相互转换，既要总览全局，又要条分缕析。可在各个区域、各级各类学校、不同课程领域的评价中，聚焦体现各自特质和需求的关键指标。